Активное развитие навыков и умений ребенка
Игровая манера вовлечения ребенка (без принуждения)
Простота ежедневного использования
Положительная нематериальная мотивация и отсутствие
наказаний. Дарите ребенку эмоции по результатам каждой
недели – поход в цирк, в кафе, прогулка семьей и т.д.
Визуализация навыков-заданий для детей, еще не
умеющих читать
Воспитание в ребенке чувства ответственности,
самоорганизации и целеустремленности
Адаптивность пособия под индивидуальные особенности
ребенка. Наличие как стандартных, так и универсальных
стикеров-заданий, в которые Вы сможете сами вписать
навыки и умения
Настенный календарь формата А3 на 16 недель
180 стандартных стикеров заданий
80 универсальных стикеров заданий
560 стикеров оценок
сопроводительная брошюра
Разместите форму календаря
в доступном для ребенка месте.
Вклейте стикеры
навыков-заданий,
предварительно
обсудив их с ребенком.
Объясните ребенку
правила игры.
А именно, за что он будет
получать стикеры-отметки, и
какой эмоциональный подарок
его ждет по итогам недели при
достижении результата.
Начните игру и выдавайте стикеры за
совершенные поступки из Вашего перечня.
Пусть ребенок сам их вклеит.
Подведите итоги недели.
Обсудите с ребенком его успехи. Похвалите,
если все стикеры собраны, и вручите
эмоциональный подарок (поход в цирк, в
кинотеатр, в зоопарк, в кафе и т.д.).
Бывает с первого раза не у всех получается - это не страшно, ведь впереди новая неделя.
Чернобровкина Светлана Владимировна
Кандидат психологических наук. Доцент кафедры социальной психологии факультета психологии ОмГУ
В психологии это называется "метод жетонов". Разработка метода осуществляется в рамках научно-практического психологического направления - бихевиоральной психологии.
Суть метода в накоплении условных стимулов (в случае с календарем это стикеры) и обмен их на реальные стимулы (события, предметы и пр.).
Психологи рекомендуют использовать данный метод при формировании норм и привычек адаптивного поведения у маленьких детей, а также развития более старших детей и даже подростков.
В данной игре достаточно точно отражены принципы, на которых построен метод жетонов (регулярность оценки, повторяемость, игровой характер, контроль ограниченного количества умений и др.).
Пособие действительно стоящее.
Спасибо большое за такую полезную игру! Никита не охотно убирал игрушки и не хотел ложиться днем спать... А теперь справляется играючи ради того, чтобы вклеить очередную звездочку!) Спустя месяц ребенок стал более дисциплинированным и ответственным.
Анастасия Михейцева,
г. Екатеринбург,
мама 4-летнего Никиты
Отличное пособие! Мы с женой придумали градацию подарков для нашего Антоши, чтобы он в зависимости от своих успехов и вклеенных звездочек получал какой-то приз. Поначалу приходилось напоминать и самим вклеивать стикеры. Но потом ребенок втянулся и сейчас у него все получается отлично.
Артур Артушев,
г. Челябинск,
отец 3-летнего Антона
Календарь успехов хорошо работает, если родители вовлечены в процесс. Нужно стараться все объяснять ребенку. Чтобы он понимал, зачем ему нужно уметь самому одеваться и чистить зубки. Рекомендую игру всем своим подругам, у которых есть маленькие дети.
Ирина Заплавская,
г. Омск,
мама 5-летнего Федора
НЕ мотивируйте материально – игрушки, деньги, и т.д. Только мотивация эмоциями – поход куда- либо, совместное времяпрепровождение. Но важно, чтобы подарок был ценен для ребенка.
НЕ навязывайте ребенку свое мнение. На этапе выбора стикеров-заданий обсудите с ребенком, какие умения ему бы стоило развить и почему, что это ему даст. Объясните суть игры.
НЕ забирайте выданные стикеры-оценоки в качестве наказания или по другой причине. Поощрение должно быть безвозвратным.
НЕ ругайте и не наказывайте ребенка, если он что-то не сделал. Для ребенка наказание – это лишения привилегий, то есть не получение чего-то. По итогам недели обсудите с ребенком, что получилось, а что нет. И как можно улучшить результаты.
НЕ меняйте навыки-задания слишком часто. Навык должен закрепиться у ребенка, на это может потребоваться 2-3 недели. Только после того, как Вы видите, что малыш сам без напоминаний убирает игрушки или чистит зубы, можно переходить к освоению новых вершин.
НЕ более 5 навыков освоения одновременно и лучше в течение 5 рабочих дней. На выходных малышу нужно отдыхать от своих планов.
НЕ ставьте долгий горизонт достижения цели. У детей время течет медленнее. Неделя – оптимальный период.
НЕ всем детям нужна дополнительная мотивация. Если ребенок послушен и прележен, пособие Вам не нужно.
НЕ стоит исключать из общения с ребенком спонтанные подарки и сюрпризы без повода. Вы любите своего ребенка безусловно, а не за что-то. Наше пособие лишь дополнительный инструмент, позволяющий мотивировать ребенка к развитию, если внутренняя мотивация малыша ещё развита слабо.
НЕ следует мотивировать постоянно. Когда ребенок освоил требуемые навыки и они вошли в привычку, от дальнейшей мотивации можно отказаться
Настенный календарь формата А3 на 16 недель
180 стандартных стикеров заданий
80 универсальных стикеров заданий
560 стикеров оценок
сопроводительная брошюра
Ваша заявка принята..
В течение нескольких часов с Вами свяжется
наш сотрудник для уточнения деталей.
Попробуйте сделать заказ позднее